Рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся с дисграфией и дислексией (письмо Минпросвещения России от 08.02.2019 № ТС-421/07)
Письмо Министерства просвещения Российской Федерации
от 8 февраля 2019 года № ТС-421/07
"О направлении рекомендаций"
Рекомендации по психолого-педагогическому и логопедическому сопровождению обучающихся, имеющих нарушения чтения и письма (устной и письменной речи) - с дисграфией и дислексией.